近日,一则来自平凉职业技术学院医学系的消息引发关注。2024年7月至2025年3月期间,该系学生多次参与“三下乡”等社会实践,聚焦甘肃省职校学生服务乡村振兴展开深度调研,一份满含思考与建议的研究报告新鲜出炉。

此次调研依托问卷星平台,以问卷调查法收集数据,对24851份有效问卷进行细致分析。结果显示,职校学生对乡村振兴政策了解程度良好,参与热情高涨,在文化、人才振兴领域成果显著。不过,知识技能短板、资金匮乏、实践机会少等问题也浮出水面,成为职校学生服务乡村的阻碍。

在服务路径上,农技推广与产业帮扶迫在眉睫,志愿服务和返家乡实践成为主要参与方式。学生参与动力来自社会责任感与职业规划,农业技术、短视频制作等实用技能需求凸显,“三支一扶”、返乡创业等深化服务途径被重点提及。

值得一提的是,报告着重强调甘肃精神在职校学生服务乡村振兴中的引领作用。为提升服务效能,报告呼吁多方协同:政府强化宣传与保障;职业院校贴合甘肃农村实际培育人才;社会各界凝聚力量支持;家庭成员注重素养培育;职校学生更要秉持新时代甘肃精神,精进专业知识技能。

这份暂未发表的研究报告,是平凉职院学子传承甘肃精神、助力乡村振兴的生动见证,有望为甘肃职校学生投身乡村建设提供有力指引,为乡村振兴注入新活力。